MGR JOANNA CHOMICZ-WLAZŁY

Jestem absolwentką Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, obecnie doktorantką Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie.


Od początku szczególną uwagę zwracam na poszerzenie wiedzy z zakresu pediatrii i neurorehabilitacji, którą dziś wykorzystuję i doskonalę nie tylko w pracy z pacjentem, ale też odbywając szkolenia oraz biorąc udział w licznych konferencjach naukowych z zakresu fizjoterapii.


Swoje doświadczenie w pracy z najmłodszymi zdobywałam w warszawskich szpitalach dziecięcych, przedszkolach integracyjnych, a także na wyjazdowych turnusach rehabilitacyjnych, gdzie pracowałam głównie z dziećmi z autyzmem, mózgowym porażeniem oraz wadami genetycznymi.


Każdy sukces małego pacjenta jest zarówno moim sukcesem, który daje mi ogromną radość satysfakcję, szczególnie gdy powoduje uśmiech na twarzy dzieci i opiekunów. Staram się, by każda terapia była owocna pod względem efektów, ale też była frajdą dla malucha. W procesie terapii bardzo ważna jest dla mnie współpraca z rodzicami.


Aktualnie pracuję z niemowlętami w poradni rehabilitacyjnej oraz oddziale patologii noworodka i niemowlęcia w Szpitalu Dziecięcym im. prof. dr. med. Jana Bogdanowicza w Warszawie. Pracuję również w Przedszkolu i Szkole “Słoneczna Polana” w Kobyłce oraz Centrum Fizjoterapii Dzieci i Dorosłych ACTEVE w Warszawie, gdzie prowadzę terapię NDT-Bobath oraz terapię Integracji Sensorycznej.


Nr wykonywania zawodu: 5033


Pierwsza wizyta

Wywiad terapeuty NDT-Bobath z rodzicem

Wywiad z rodzicem

Ocena rozwoju dziecka przez terapeutę NDT-Bobath

Ocena rozwoju dziecka

Zalecenia dla pacjenta od terapeuty NDT-Bobath

Zalecenia dla pacjenta


Metody

NDT-Bobath

Terapia NDT-Bobath

Terapeuta NDT-Bobath przeprowadza tzw. wspomagania, oddziałuje w ten sposób bezpośrednio poprzez swoje dłonie na ciało pacjenta.


Dzięki bezpośredniemu kontaktowi przez ręce terapeuty możliwa jest jednoczesna ocena napięcia mięśniowego, jego zmiany podczas ruchu, kontrolowanie przebiegu ruchu, jego zapoczątkowanie i następnie torowanie prawidłowej aktywności.


Oznacza to, że ćwiczony ruch powinien być możliwie zbliżony do prawidłowego ruchu. Plan postępowania terapeutycznego w tej metodzie ustalany jest dla każdego dziecka indywidualnie i dostosowany do jego możliwości i potrzeb.


Bardzo ważnym elementem metody NDT-Bobath jest instruktaż rodziców, który dotyczy pielęgnacji, postępowania w sytuacjach codziennych, zabawy nakierowanej na rozwój umiejętności adekwatnych do wieku, organizacji otoczenia, w którym przebywa dziecko, tak by pełniło funkcję stymulującą rozwój.


PNF

Terapia metodą PNF

Metoda PNF (Proprioceptiv Neuromuscular Facilitation) - w tłumaczeniu torowanie nerwowo-mięśniowe. Ćwiczenia mają na celu zwiększyć siłę mięśni i zakres ruchów.


Ruchy stosowane w tej metodzie są zgodne z naturalną pracą mięśni i stawów. Każdy ruch odbywa się w trzech płaszczyznach, co wymusza zaangażowanie do pracy maksymalnej ilości włókien mięśniowych.


Koncepcja ta zakłada pozytywne nastawienie do pacjenta oraz jego problemu, globalne jego postrzeganie.


Zastosowanie metody PNF:

Wady postawy
- Mózgowe porażenie dziecięce
- Kręcz szyi, kręcz karku
- Uszkodzenie splotu ramiennego
- Przepuklina oponowo- rdzeniowa
- Rozszczep kręgosłupa
- Choroby neurologiczne, ortopedyczne
- Choroby o podłożu genetycznym
- Dystrofie mięśniowe

SI

Terapia SI

Terapia SI odbywa się po przeprowadzeniu diagnozy Integracji Sensorycznej, która ma na celu ocenę przebiegu procesów sensorycznych i wskazanie obszarów i rodzajów zaburzeń. Diagnoza jest podstawą do dalszej terapii. (czytaj: Diagnoza Integracji Sensorycznej)


Terapia ma postać "naukowej zabawy" i polega na właściwym dawkowaniu odpowiednich bodźców sensorycznych, a także dostosowaniu ćwiczeń do wieku dziecka, tak by były w zgodzie z poszczególnymi krytycznymi okresami rozwojowymi. Dziecko staje przed zadaniami, które nie są dla niego ani zbyt łatwe, ani zbyt trudne, czyli stanowią wyzwanie, któremu można sprostać.


Zajęcia odbywają się w specjalnie przystosowanej sali wyposażonej w specjalistyczny sprzęt do terapii. Sama terapia nie jest wyuczonym i stale powtarzanym schematem ćwiczeń, ale "sztuką ciągłej analizy zachowania dziecka i permanentnego doboru i modyfikacji stosowanych zadań".

Terapia ręki

Terapia ręki

Sprawność rąk pozwala dziecku w pełni realizować podjęte przedsięwzięcia. Wpływa również na rozwój mowy, ponieważ stymulacja dłoni pobudza pośrednio ośrodek mowy w mózgu.


Terapia Ręki ma na celu usprawnianie tzw. małej motoryki, czyli precyzyjnych ruchów dłoni i palców, jak również dostarczania wrażeń dotykowych i poznawania dzięki nim różnych kształtów, struktur materiałów oraz nabywanie umiejętności ich rozróżniania.


Terapia polega na wykonywaniu ćwiczeń i zabaw, które rozwijają sprawność ruchową dłoni dziecka, umiejętność chwytu oraz koordynację pomiędzy dłońmi.


Bardzo ważna w pracy nad trudnościami manualnymi dziecka jest koncentracja na rozwoju całego ciała, a nie tylko ręki.


Terapia ręki uczy cierpliwości i stymuluje koncentrację uwagi. Ćwiczenia dobierane są indywidualnie do potrzeb i sprawności każdego dziecka, a poprzedza je diagnoza, która jest podstawą pozwalającą wytyczyć cele (dalsze i bliższe) oraz przygotować indywidualnie dobrany plan terapii dla danego dziecka.



Lokalizacje

Terapeuta niemowląt Praga-Południe

Warszawa

Szpital Dziecięcy im. Bogdanowicza
ul. Niekłańska 4/24
03-924 Warszawa

Terapeuta NDT-Bobath Praga Południe

Kobyłka

Przedszkole Słoneczna Polana
ul.Jana Brzechwy 5
05-200 Kobyłka

Warszawa

Acteve
ul.Łukowska 50/3
04-133 Warszawa


Opinie

Joanna Chomicz-Wlazły - ZnanyLekarz.pl


  733 208 051


Kontakt


Współpraca

Jonna Chomicz-Wlazły i Fonetika

Fonetika

Terapeuta niemowlęcy Praga Południe i Acteve

Acteve

Jonna Chomicz fizjoterapueta i Centrum Terapii Saska

Centrum Terapii Saska

Jonna Chomicz i szkolenia Centrum Terapeutyczne Aleksndra Kaczyńska

Centrum Terapeutyczne Aleksandra Kaczyńska